Hasballah Thaib, Zamakhsyari (2011) Pengaruh ReformisMesir Terhadap Kajian Tafsir Nusantara: Studi Tafsir Al-Quran H. Zainal Arifin Abbas. In: In memorium bersama alm. H. Zainal arifin Abbas. Perdana Publishing, Medan, pp. 95-106. ISBN 978-602-8935-50-0
|
Text
h zainal arifin abbas.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Peer review In memorium zainal arifin abbas.pdf Download (81kB) | Preview |
Abstract
Aliran penulisan tafsir diNusantara pada awal (abad) ke 20 banyak dipengaruhi oleh angin pembaharuan Islam di Mesir yang dikumandangkan oleh Syeikh Muhammadbduh(1849-1905M)yangemudianikembangkan olehurid-muridnya seperti Sayid Muhammad Rasyid Ridha (1865–1935M),Syeikh Mustafa Al-Maraghi (1881 -1945M), serta ulama lainya yang beraliran sama. Beberapa pembaharuan yang dilakukan olehmereka telahmenyuntikan semangat ulama aliran islah di Nusantara yang kebanyakan lulus dari timur tengah.Mereka telahmemberikanperhatiankhususnya dalamkajian Tafsir AI-Qur’an agar lebihmantap, kompetitif, dan sesuai dengan kebutuhan umat. Usaha-usaha tersebut dilakukanoleh tokoh tokoh sepertiA.Hassan(1887-1958M), HasbiAs-Siddiqi (1904–1975M)Hamka(1908-1981M),Zainal ArifinAbbas (1912-1979M),QuraishSyihab(1944sekarang). Danlainsebagainya.Dalamtulisaninipenulismencobamembahas sejauhmana pengaruhMuhammadAbduh danmuridmuridnyamewarnai karya taf’sir Zainal Arifin Abbas. Salah satu ahli Tafsir Indonesia abad 20 dengan memfokuskan pembahasan pada sejarah transmisi Reformis Mesir dan pengaruhnya dalam penulisan Tafsir Al-Alquran al-Karim.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > S1-Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Dr. Zamakhsyari Bin Hasballah Thaib |
| Date Deposited: | 24 Sep 2020 01:55 |
| Last Modified: | 24 Sep 2020 01:55 |
| URI: | http://repository.dharmawangsa.ac.id/id/eprint/591 |
Actions (login required)
 |
View Item |